Wybór redaktorów

Czas życia kurczy się dla mniej wykształconych białych - Centrum zdrowia kobiet -

Anonim

PIĄTEK, 21 września 2012 r. - Opublikowane właśnie badanie pokazuje, że mniej wykształceni ludzie żyją krócej niż ci, którzy posiadają wykształcenie średnie lub wyższe.

Rozbieżność była najbardziej dramatyczna wśród kobiety, które posiadają wykształcenie wyższe niż dyplom ukończenia szkoły średniej. Białe kobiety z wyższym wykształceniem żyją średnio 83,9 lat w porównaniu do 73,5 lat wśród kobiet, które nie ukończyły szkoły średniej. Badanie podaje, że okres życia kobiet spadł o pięć lat w latach 1990-2008. Wykształceni mężczyźni z tej samej rasowej grupy demograficznej żyją około 13 lat dłużej niż ci z wykształceniem niższym.

Chociaż naukowcy nie wiedzą, co powoduje Spadek ten spekuluje, że w grę wchodzi kilka czynników, w tym zwiększona liczba otyłości, wzrost palenia, złe odżywianie i brak dostępu do usług opieki zdrowotnej.

Kilka niezwiązanych badań z ostatnich lat odnotowało podobny trend. Jedna opublikowana w styczniowym wydaniu czasopisma Demografia znalazła związek pomiędzy poziomem wykształcenia a ogólnym zdrowiem.

"Dla białych i (w mniejszym stopniu) czarnych, każdy dodatkowy rok edukacja wiąże się z niższym ryzykiem śmiertelności, niezależnie od tego, czy rok przyniesie poświadczenie: Wydaje się, że nie ma efektu sufitu na korzyści płynące z długowieczności edukacji "- napisali autorzy raportu. Naukowcy podkreślili, że czarni odnoszą więcej korzyści ze służby zdrowia, gdy zdobyli dyplomy, i sugerują, że niektóre instytucje edukacyjne oferują możliwość oderwania się od bardziej dotkniętych kryzysem społeczności.

Raport opublikowany w ubiegłym miesiącu w Health Affairs w piśmie akademickim udokumentował starzenia się Od 1990 do 2008.

Autorzy tego badania wskazują, że dane dotyczące długości życia związane z poziomem rasowym i edukacyjnym mogą okazać się przydatne w wywieraniu wpływu na decydentów poprzez egzekwowanie potrzeb w zakresie opracowania i utrzymania programów zapobiegających przedwczesnemu porzucaniu nauki, a także zachęt i możliwości dostępu do szkolnictwa wyższego.

arrow